Доступная среда
Условия обучения и воспитания детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ "Детский сад № 103" созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Для занятий с детьми, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, имеется специально оборудованный кабинет учителя-логопеда, совмещенный с кабинетом педагога-психолога (посмотреть оснащенность кабинета).
В каждом здании имеется музыкальный зал, приспособленный в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (оснащенность музыкального зала), также они используются для занятий физкультурой (оснащенность спортивным оборудованием).
Библиотеки, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - отсутствуют.
В ДОУ реализуется адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Группа компенсирующей направленности для детей с РАС оснащена необходимым оборудованием и матариалами, в том числе для проведения коррекционной работы с воспитанниками.
Жизненное пространство детей с РАС требует особой заботы и специальной организации. Поэтому в дошкольном учреждении созданы все условия для детей с ОВЗ:
-безопасность (групповая комната оборудована с учетом безопасного нахождения в ней детей –без особых углов);
-обеспечение комфорта и уюта (групповое помещение оформлено в приятных, неярких, успокаивающих тонах);
-электрическое освещение мягкое, не режущее глаза, на окнах регулируемые жалюзи;
-в группе имеется необходимое дидактическое оборудование для занятий с детьми. Оно находится в промаркированных контейнерах, накопителях: деревянные и пластмассовые строительные наборы, конструкторы; разнообразные матрешки, пирамидки, вкладыши, мозаики; звучащие игрушки; игры для развития мелкой моторики; развивающие настольно-печатные игры;
-в группе множество дидактических пособий для занятий с детьми и для организации работы ребенка с ними в свободное время;
-игрушки для предметных, сюжетно-отобразительных игр и совместных игр находятся в шкафу, доступном для пользования детьми;
-материалы для творчества
-оборудование для двигательных пауз, разминок, поощрения (батут, сухой бассейн, чаша-балансир, резиновый валик и др.);
-разные виды простых театров (куклы-рукавички, деревянный настольный театр) для формирования социальных навыков, коммуникации;
-стимульный материал, который находится в недоступном для детей месте (используется, как поощрение детской деятельности).
Для визуализации предметно-пространственной развивающей образовательной среды используют:
- фотографии ребенка для обозначения вещей, которыми он пользуется в группе (стула, стола, шкафчика, крючка для полотенца и т. д.),
- фотографии воспитателей и детей, посещающих группу,
- фотографий педагогов, работающих в кабинетах (учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по ФК),
- информационные таблички (пиктограммы) на дверях спальни, раздевалки и т.д., – иллюстрированные правила поведения,
- алгоритмы выполнения бытовых навыков (умывания, туалета, переодевания на физкультуру, мытья рук и т.д.),
-коммуникативная доска с различными вкладками для развития коммуникации, усвоения учебного материала, любимых видов деятельности ребенка; пиктограммы, связанные с удовлетворением физиологических потребностей ребенка (вода, еда, туалет); изображением эмоций ребенка; базовые коммуникативные функции (в т.ч. просьбу о помощи, приветствие, отказ, согласие и т.д.).
В детском саду для детей с РАС оборудована специальная комната сенсорной интеграции, в которой проводятся занятия по развитию коммуникации, восполнению сенсорных ощущений.
К информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, к электронным образовательным ресурсам доступ воспитанников, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не обеспечивается.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.
Общежития, интернаты в учреждении отсутствуют.
О специальных условиях питания
Стоимость питания в ДОУ
в ДОУ установлена стоимость питания в день на одного ребенка
для детей раннего возраста (до 3 лет) - не менее 149,78 рублей
для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) - не менее 166,75 рублей
Для детей с инвалидностью, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей питание оплачивается из средств областного бюджета.
Питание в МБДОУ осуществлется в соответствии с примерным 10-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществх и норм питания детей дошкольного возраста и утвержденным приказом заведующего МБДОУ "Детский сад № 103".
Десятидневное меню для организации питания детей 1,5 - 3 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные учреждения города Нижнего Новгорода с 12 - часовым пребыванием
Десятидневное меню для организации питания детей 3 - 7 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные учреждения города Нижнего Новгорода с 12 - часовым пребыванием
Режим питания в ДОУ
В МБДОУ организовано 4-х разовое питание (завтрак, 2 завтрак, обед, полдник) в соответствии с возрастом, технологическими картами и утвержденным десятидневным меню.
Снабжение МБДОУ продуктами питания осуществляется следующими поставщиками:
- Муниципальное предприятие города Нижнего Новгорода "Единый центр муниципального заказа" на основе муниципальных контрактов
Все продукты сопровождаются сертификатами соответствия качества. Важнейшим условием правильной организации питания детей является строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований к пищеблоку и процессу приготовления и хранения пищи. Приготовление пищи осуществляется на пищеблоке МБДОУ, организация питания детей – в групповых помещениях.
Пищеблок оснащён всем необходимым для приготовления пищи оборудованием и уборочным инвентарём.
Питание детей организуется в помещении групповой. Доставка пищи от пищеблока до групповой осуществляется в специально выделенных промаркированных закрытых емкостях. Маркировка предусматривает групповую принадлежность и вид блюда (первое, второе, третье и т.д.).
О специальных условиях охраны здоровья
Воспитанникам, в том числе детям - инвалидами и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в период обучения и воспитания гарантируется оказание медицинской помощи в соответствии с порядком оказания медицинской помощи, а также на основе стандартов медицинской помощи в рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания медицинской помощи.
Медицинское обслуживание осуществляется на основании соглашения о взаимодействии с ГБУЗ Нижегородской области "Детская поликлиника №18 Ленинского района города Нижнего Новгорода" от 9 января 2023 года №14.
МБДОУ (все здания) безвозмездно предоставляет медицинской организации помещение, соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности - медицинский кабинет. В медицинском кабинете осуществляются лечебно - профилактические и оздоровительные мероприятия.
Сведения о медицинском кабинете:
- кабинет врача (оснащен медицинским столом, компьютером, медицинским шкафом, ростомером, электронными весами)
- процедурная (оснащена медицинской кушеткой, медицинским металлическим столом, холодильником для хранения медикаментов)
- изолятор (оснащен двумя кушетками)
Площади медицинских и процедурных кабинетов:
здание №1 - 16,5 м2 (медицинский кабинет)
здание №2 - 9,2 м2 (медицинский кабинет) и 4,8 м2 (процедурный кабинет)
здание №3 - 16,9 м2 (медицинский кабинет)
здание №4 - 6,0 м2 (медицинский кабинет) и 7,9 м2 (процедурный кабинет)
Организация работы по обеспечению беспрепятственного доступа в здания
МБДОУ "Детский сад № 103"
В целях обеспечения доступа в здания и на территории учреждения на калитках имеются информационно-тактильные таблички со шрифтом Брайля, содержащие информацию о наименовании учреждения, адресе и режиме работы, а также информационно-тактильные таблички со шрифтом Брайля (кнопка вызова персонала). Все стеклянные двери в зданиях оборудованы контрастными элементами - желтыми кругами.
 |
 |
 |
 |
 |
В целях повышения показателей доступности учреждения и оказываемых услуг в 2019 году была проведена паспортизация объекта МБДОУ "Детский сад № 103", по результатам обследования разработан план мероприятий (дорожная карта) на срок до 2025 года.
Состояние доступности МБДОУ "Детский сад № 103" для лиц с ограниченными возможностями здоровья в настоящий момент оценивается как доступно (частично), избирательно для разных категорий инвалидов, а также условно доступное (с дополнительной помощью).
В учреждении приказом заведующего назначены ответственные лица по оказанию помощи (сопровождению) инвалидов и лиц с ОВЗ. Данные сотрудники прошли обучение по программе "Доступная среда".
